As operações básicas tem que ser trabalhadas no concreto e mesmo quando for para o caderno, o apoio visual é muito importante.
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Atividade adaptada de divisão com representações do mundo concreto.
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Trabalhar matemática no concreto é muito importante com o aluno autista que tem dificuldade com abstração e a linguagem. Antes de trabalhar esta atividade adaptada de subtração no caderno, o aluno realizou diversas divisões com rosquinhas e pratos no concreto.
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Em química, esta atividade adaptada foi utilizada para trabalhar com aluno austista elementos químicos. Inicialmente, foi apresentando para o aluno diversos elementos químicos do seu dia-a-dia que contém elementos como o carbono. Após, o aluno foi solicitado a representar alguns da sua pesquisa na folha.
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Atividade adaptada que pode ser usada tanto na aula de português ou de geografia.
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Atividade adaptada para trabalhar em Língua Portuguesa.
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Atividade de interpretação de texto adaptada. Informação explícita.
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Esta atividade foi utilizada para avaliar se o aluno com autismo com fala prejudicada conseguia separar os conceitos de verbos e substantivos.
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Atividade de interpretação de texto adaptada. Construções simples, e informação explicita com perguntas para que aluno consiga encontrar as informações no texto.
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Com uso de diversas imagens, grandezas vetoriais podem ser trabalhadas com as cores vermelho e verde. Cores ajudam muito nas adaptações.
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Esta atividade adaptada foi utilizada no Ensino Médio na aula de física sobre grandezas vetoriais. O aluno foi solicitado a representar com vetores os conceitos de lento e rápido.
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Esta atividade adaptada sobre o Sol pode ser utilizada tanto na aula de português como na aula de física. O texto é simples, com frases curtas o que é otimo para trabalhar com alunos autistas com comunicação prejudicada e com deficiência intelectual. As perguntas são diretas. Compreensão textual começa com informações explicitas.
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Atividade adaptada para trabalhar a subtração com aluno autista com hiperfoco em dinossauros. Nesta atividade, após muito se trabalhar no concreto, já foi toda realizada no caderno com a interpretação das imagens e a representação das notações matemáticas.
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Atividade adaptada de subtração de dinossauros para o aluno interpretar as imagens e represetar as subtrações com as devidas notações.
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Para trabalhar a compreensão dos números e leitura dos números, o aluno foi solicitado a representar as quantidades utilizando as figuras do material dourado. O aluno recortou diversos desenhos de unidade de milhar, centenas, dezenas, e unidades e colocou as quantidades correspondentes.
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Atividade para trabalhar números na Unidade de Milhar. Além de trabalhar com o próprio material dourado, o uso das figuras do material dourado ajudam muito o aluno a conseguir sair do concreto e passar para abstração com as representações no caderno.
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Atividade adaptada de matemática para o aluno colorir as frações. Sempre trabalhe no concreto a relação parte e todo.
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Atividade adaptada de fração para o aluno identificar a notação correta. Uma outra sugestão é fazer o inverso, dar a notação para que o aluno represente com desenhos ous colora.
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Para cada situação, o aluno teve que desenhar os vetores para indicar a força magnética.
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Aula adaptada sobre força magnética e grandezas vetoriais. O aluno foi solicitado após o exemplo, a representar a proxidade dos objetos com vetores.
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O Ensino Médio é um desafio duplo para o aluno quanto para o professor. Mas adaptar o conteúdo do Ensino Médio é possível. Para alunos com autismo que possuem comunicação prejudicada e alunos com deficiência intelectual, os textos precisam ter a linguagem simplificada. O uso de imagens é fundamental para ajudar a compreensão do aluno. Na aula de Física sobre gravidade e grandezas vetoriais o aluno foi solicitado a representar objetos leves e pesados com desenhos e em conjunto, foi trabalhado a força peso no concreto com o uso de diversos objetos e balança.
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Atividade escrita sobre esportes que pode ser utilizada na aula de educação física. Mas, trabalhar com jogos e ajudar o aluno com autismo se integrar é muito importante. A aula de Educação Física pode ser um ótimo espaço para ajudar um aluno com autismo a sair da sua zona de conforto.
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No caso de um aluno com hiperfoco por dinossauros, foi utilizado figuras de dinossauros para o aluno realizar as subtrações.
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Atividade de adição no concreto. A sugestão de trabalho é ter as moedas e notas e realizar as adições com elas.
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Atividade adaptada sobre frações ainda sem utilizar-se de notações matemáticas.
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Atividade de biologia que foi utilizada para verificar se o aluno conseguia associar os nomes dos orgãos humanos a figura dos orgãos. Atividades de ligar os pontos são ótimas não somente para ajudar o aluno a ter maior autonomia, mas também para a ajudar o professor avaliar se o aluno está aprendendo.
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Conceito de subtração. Nesta situação problema o aluno terá que contar quantos restaram.
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As notações matemáticas são desafiadoras para alguns estudantes autistas e com deficiência intelectual pois exigem um nível de abstração maior. Nesta atividade adaptada, foi fornecido exemplos e diversas quantidades para que o aluno faça a comparação. Se o aluno ainda não estiver ainda em condições de trabalhar com as notações, pode ser instruído para circular o grupo que contém a maior quantidade.
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Nesta atividade adaptada de matemática, para trabalhar a adição, utilizei um bombom para representar a unidade e caixa contendo dez bombons para representar a dezena. O aluno pode representar com os desenhos, ou o professor pode ajudá-lo desenhando as quantidades.
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O conceito da subtração pode ser desafiador para o aluno autista. Nesta atividade adaptada de subtração utilizei do conceito de vendido para representar a subtração.
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